Diagnoza i terapia SI
➡️ Specjalistyczna diagnoza SI wykona u dzieci od 4 r.ż. Polskimi Standaryzowanymi Testami Integracji Sensorycznej lub Testami SCSIT (w zależności od dziecka ),
➡️ Wykonana jest także obserwacja kliniczna i swobodna dziecka, całość trwa do 90 min ( młodsze dzieci dwa spotkania)
➡️ Po diagnozie jest także omówienie wyników zdalne przez Messenger lub WhatsApp lub stacjonarnie.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
W gabinetach skutecznie prowadzimy już 18 grup w różnym wieku, zarówno dzieci jak i młodzież , a od września otwieramy nabór do nowych grup, zapraszamy dzieci i młodzież od 4-16 roku życia ☺️Jeżeli Państwa dziecko:
➡️ Ma problem w radzeniu sobie z emocjami,
➡️ Jest impulsywne,
➡️ Przejawia zachowania opozycyjno- buntownicze,
➡️ Nie potrafi dostosować się do norm społecznych,
➡️ Jest zbyt nieśmiałe lub wycofane w kontaktach z rówieśnikami,
➡️ Ma trudności w porozumieniu się z rówieśnikami,
➡️ Ma problem we współdziałaniu z rówieśnikami i w budowaniu prawidłowych relacji.To te zajęcia są skierowane do niego !📣Trwa rekrutacja do nowych grup TUS które ruszą od września na rok 2026/2027,
➡️ Grupy są wiekowe, liczą maks 5/6 osób.Zapraszamy dzieci i młodzież od 4-16 roku życia
➡️ Miejsce: Wodzisław Śląski lub Jastrzębie- Zdrój,
➡️ Jak się zapisać ?🤔 Należy uzupełnić kartę zgłoszeniową ( link wysłany sms po uprzednim kontakcie)
Badanie ADOS-2
ADOS-2 to badanie sprawdzające czy dziecko ma objawy charakterystyczne dla spektrum autyzmu i w jakim nasileniu one występują, wykonujemy je od 12 miesiąca życia dziecka ( jeżeli samodzielnie wykonuje kilka kroków), dzieciom i młodzieży, a także osobom dorosłym,
➡️ badanie uzupełnione kwestionariuszem ASRS dla rodzica i nauczyciela, ewentualnie CAT-Q oraz omówienie wyników,
➡️dwóch/ trzech doświadczonych specjalistów niezależnie ocenia zachowanie dziecka: - pedagog specjalny z 11 letnim doświadczeniem w terapii i diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu,- psycholog dzieci i młodzieży z 17 letnim doświadczeniem w terapii i diagnozie ASD,
➡️współpracujemy z lekarzami psychiatrii,
➡️ badanie jest nagrywane i dodatkowo analizowane przez specjalistów,
➡️ wywiady oraz omówienie wyników odbywają się zdalnie (omówienie może być stacjonarnie),
➡️ po klinicznej diagnozie nie pozostawiamy rodzica samego i dalej może liczyć na nasze wsparcie,
➡️ badanie wykonujemy na wystandaryzowanych, oryginalnych pomocach.
ADI-R wywiad wystandaryzowany stosowany w procesie diagnozy autyzmu
➡️ to poszerzony wywiad, którego celem jest zdobycie informacji niezbędnych do postawienia diagnozy dotyczącej spektrum autyzmu,
➡️ ADI-R jest narzędziem powszechnie stosowanym na świecie i uznawanym za element złotego standardu w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu; często stosowany jest łącznie z ADOS-2.
➡️ Wywiad z rodzicem trwa od 1,5 - 3 h zdalnie lub stacjonarnie, rodzice przed wywiadem muszą się też odpowiednio przygotować. Po badaniu Rodzic otrzymuje pełen raport z wynikiem wskazującym czy jest spektrum autyzmu, warunkiem żeby wywiad był diagnostyczny jest znanie dziecka przez rodzica / opiekuna w wieku 4/5 lat w innym wypadku wywiad tylko opisuje aktualne trudności dziecka.
Kwestionariusz ASRS wersja dla rodzica i nauczyciela
Kwestionariusz wykorzystywany do diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD). Obejmuje on szeroki zakres zachowań związanych z ASD, takich jak trudności w komunikacji, deficyty uwagi i problemy w kontaktach z innymi. Test ASRS jest przeznaczony dla dzieci i młodzieży w wieku od 2 do 18 lat i składa się z kwestionariuszy wypełnianych przez rodziców, nauczycieli i opiekunów.
Test MOXO
Test Moxo został zaprojektowany oraz wynormowany w taki sposób, by wspierać diagnozę w obszarze zaburzeń uwagi, czasu reakcji, impulsywności oraz nadaktywności dla dwóch grup badanych:
➡️ dzieci w wieku 6-12 lat,
➡️ młodzieży i dorosłych w wieku 13-70 lat.
Moxo to obiektywne i wiarygodne narzędzie wspierające diagnozę ADHD.
Moxo mierzy rzeczywiste reakcje badanego. Następnie odnosi je do norm i wylicza wyniki dla następujących wskaźników (odpowiadających każdemu z podstawowych symptomów ADHD): uwagi, czasu reakcji, impulsywności, nadaktywności.
Na czym polega wykonanie testu Moxo?
Badany zostaje poinstruowany, by zareagować jak najszybciej wciskając klawisz spacji, kiedy na ekranie pojawi się element docelowy. Na ekranie pojawiają się także elementy dodatkowe, na które badany nie powinien reagować. Moxo zawiera także dystraktory symulujące rzeczywiste warunki środowiskowe: wizualne, dźwiękowe oraz mieszane.
Po badaniu przekazywany jest pełen raport z badania a także omawiany wynik.
Conners-3
Test Conners 3 jest narzędziem psychologicznym służącym do oceny funkcjonowania dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat. Wykorzystywany jest przede wszystkim w diagnozie zaburzeń uwagi, nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) oraz trudności emocjonalnych i społecznych.
Kwestionariusz występuje w kilku wersjach – dla rodziców, nauczycieli oraz samego dziecka. Dzięki temu możliwe jest uzyskanie informacji o zachowaniu ucznia w różnych środowiskach, takich jak dom i szkoła.
Test ocenia między innymi:
➡️ problemy z koncentracją uwagi,
➡️ impulsywność,
➡️ nadmierną aktywność ruchową,
➡️ trudności w nauce,
➡️ relacje społeczne i zachowania opozycyjno-buntownicze.
Wyniki testu pomagają specjalistom, takim jak psychologowie i pedagodzy, w planowaniu dalszej diagnozy oraz odpowiednich form wsparcia terapeutycznego i edukacyjnego. Test Conners 3 nie stanowi samodzielnej podstawy diagnozy, lecz jest elementem szerszego procesu diagnostycznego.